2023年是改革开放45周年，我国从“赶上年代”到“引领年代”，让国际从头认识了我国。我这个上海交大机械与动力工程学院教授、国防学科要点实验室主任，作为与改革开放一起生长的亲历者，一起也是我国国防工作的参加者、见证者，很侥幸本身的生长开展与国防建造密不可分。得益于改革开放，我完成了命运的转机。当看到国防工作的日益强壮时，心里充满了骄傲。

  改革开放凝聚着我国才智，承载着我国精力，未来我将持续在深爱的国防配备减振降噪范畴深耕发掘，为加速建造科技强国，完成高水平科技自立自强奉献力气。

  康复高考是我国改革开放的先声。1977年，国家康复高考制度的那一年，我仍是上海远洋运输公司航修站一名普通工人。假设没有高考，我将持续在这个航修站工作下去，或许会成为一名优异的电焊工，人生将是别的一种光景。

  1978年，看着1977级大学生走进学校，心里有仰慕、也有不甘。为此，我用了整整5个月的时刻，夜以继日，挑灯夜读，完成了他人初中高中六年才干学完的课程。在我的人生中，最感谢的便是这预备高考的半年。

  这半年等于六年，我把每一个月当一年十二个月来用，最总算1978年考上了大学，享用到了改革开放的盈利，完成了命运的大转机。1979年2月，我进入上海交通大学机电分校开端了大学生活。之后远赴欧洲肄业，学成后抛弃了国外优厚的待遇，踏上了归国之路，全身心投入到国防科研工作中，决计为我国的水兵工作做点事情。

  我一向从事军工国防项目研讨，首要研讨范畴为水下舰船相关方向。最早的时分我国的水下舰船没有很好的冲击保护措施，在遇到爆破时会被敏捷挤扁，严峻影响到安全功能。我和团队战胜重重困难，制造出国内第一台舰船双波冲击实验机，用来查核设备的抗冲击才能。一起，咱们提出了给舰船外壳穿上防护衣，用来减小冲击对舰船、设备和人员形成的损害，获得了批量使用，为舰船安全功能的前进作出了奉献。后来，我和团队又把目光投向了潜艇相关功能的前进，提出了推进体系的主被迫控制措施，为噪声下降和跨代晋级做出了重要奉献，对我国的国防科学技能前进具有极端严重意义。

  我也有幸成为国家层面上有关振荡噪声方面的范畴专家和专业组组长，致力于攻坚“卡脖子”难题，推进多学科交融穿插以开展配备振荡噪声控制技能，掌管国家安全严重基础研讨项目，研制成功了具有国际领先水平的设备冲击实验体系，相关研讨效果为一些配备进入国际先进队伍供给了有力支撑，填补了国内相关范畴多项空白，获国家技能发明奖二等奖1项、国家科技前进奖二等奖1项、戎行科技前进奖一等奖2项等多项奖项。参加拟定水兵标准规范2部，出书《舰船冲击防护理论及使用》《模态剖析理论及使用》等专著2部，主编高等院校教材“机械振荡”1部，宣布论文300多篇，获授权专利50余项。

  为呼应习“以要害共性技能、前沿引领技能、现代工程技能、颠覆性技能立异为突破口，在重要科技范畴成为领跑者，在新式前沿穿插范畴成为开拓者，发明更多竞赛优势”的召唤，我和团队一直瞄准科技前沿，保持着“像预备高考相同的学习状况”，寻求技能立异的一起着重基础理论的开展。通过20余年的尽力，建立了一支在船只振荡、冲击与噪声范畴从事研讨、开发与使用的专业科研人才队伍，创建的“振荡、冲击、噪声国防要点学科实验室”，已成为我国减振降噪人才培养的重要基地。

  党的二十大陈述阐明，教育、科技、人才是全面建造社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为一名教师，也是我国振荡工程学会副理事长、上海市振荡工程学会理事长，我深知教育时机对年青人才、立异人才的重要性，我以为能教好学生是一个教师的底子责任，可以跟学生共同奋斗所获得的效果才愈加有重量。

  尽管我已年近七旬，但仍是想发挥力气为年青人发明时机，让他们承当重要科研任务，在训练中不断生长、老练。从教多年来，我共培养了90余名博士和硕士研讨生，学生大部分投身航空航天、船只、核工业等国防工业第一线，生长为职业主干，在各自岗位上发挥着及其重要的效果。我也期望往后与团队持续尽力，为建造科技强国奉献力气。